הסרטון מעלה דילמה אתית לגבי כיבוד רצונו של העובד עם המוגבלות שכלית ובקשתו לחזור לעבודה בתעסוקה מוגנת בניגוד לרצון הוריו המעוניינים שימשיך לעבוד בשוק החופשי.
מטרת סרטון ההדרכה לעלות שאלות שעימם עשוי מדריך תעסוקה נתמכת להתמודד, כמו: מי ראוי שיקבע מה הכי טוב עבור העובד עם מש"ה, העובד עצמו? המשפחה? או מדריך התעסוקה? מענה לשאלות אלו בתהליך הדרכתי בעזרת צפייה בסרטון תוך פיתוח כללי התנהגות אתיים עשוי לסייע למדריכי תעסוקה נתמכת לפתח את כישורי התקשורת שלהם עם ההורים.
הסרטון מבוסס על המחקר : סימולציות קבוצתיות ככלי לפיתוח קוד התנהגות אתי בקרב מדריכים ומעסיקים בתעסוקה נתמכת: הדרכה ממוקדת לומד , 2016
שבוצע על ידי ד"ר פרופ' אורלי שפירא לשצ'נסקי וד"ר מירי בן עמרם, אוניברסיטת בר אילן. המחקר במימון קרן שלם